박현영이 말하는 초등학교 영어, 이렇게 가르쳐보세요!

8~10세 초등학교 저학년까지 ① 독해 위주 현실과의 딜레마 요즘 초등학교 아이들은 벌써부터 시험과 입시를 대비한 영어를 하고 있다. 초등학교 저학년 아이들에게 독해 위주, 문법책을 떼게 하고 영어 단어를 외게 하는 것은 너무 버거운 일이다. 그 결과 우리나라 아이들은 독해 수준은 높지만, ‘말하기’ 수준은 매우 떨어진다. 다른 사람들의 기준에 휘둘리지 말고 주관을 갖고 영어 공부를 시키는 것이 중요하다. ② 단어 암기도 말하기 방식으로 단어 암기와 쓰기를 싫어하는 아이들에게는 단어의 스펠링을 소리 내어 외치는 방법을 활용하면 효과적이다. 눈으로만 외우면 다음에 헷갈릴 수 있지만 입으로 익히면 절대 잊어버리는 법이 없다. 단어뿐만 아니라 문장도 똑같이 반복해서 소리 내어 읽으면 저절로 평상시 대화에서 터져 나오게 된다. ③ 문법 말고 어법을 습관화하라 여덟 살 무렵부터는 어려운 문법은 모르더라도 말하기에 필요한 최소한의 쉬운 어법들은 매일 말로 해보며 훈련하고 습관화시켜야 한다. 이 나잇대 아이들의 암기 능력이 가장 효과가 좋다는 것도 명심하자. ④ 책 속 표현들을 ‘자신의 말’로 만들어라 책을 많이 읽은 것을 ‘인풋(In Put)’이라고 한다면, 읽은 만큼 입 밖으로 내뱉는 것이 ‘아웃풋(Out Put)’이다. 하지만 우리나라 영어 교육은 ‘아웃풋’을 하지 못한다. 아이가 스스로 자가 학습을 하고 창의적으로 말할 수 있으려면 책에 나오는 좋은 표현이나 문장을 전부 ‘자기의 말’로 만들어서 말할 수 있어야 한다. ⑤ ‘한국어vs영어’ 쌍둥이 그림책으로 재미 보다 시중에는 그림과 페이지는 똑같고 그 안의 글만 한국어와 영어 버전으로 나뉜 쌍둥이 그림책이 많이 나와 있다. 아이에게 우리말 책을 먼저 즐겁게 읽고 나서 똑같은 책을 영어 버전으로 접하면 곧바로 책 내용을 이해하며 즐길 수 있다. 쌍둥이 책을 읽을 때 큰 도움을 주는 것은 결국 모국어의 힘이다. 우리말 책을 많이 읽을수록 영어 단어와 숙어들도 더 많이 알게 된다. ⑥ 사전은 그림 영어 사전이 좋다 초등학교 1학년 때 아이들에게 영한사전을 사주는 경우가 많다. 문자로만 된 사전이 아니라 연령대별로 나온 그림 영어 사전을 보여주면 아이가 그림을 통해 단어를 머릿속에 더 강렬하게 각인한다. 초등학교 저학년, 적어도 3, 4학년까지는 이미지 연상학습, 즉 그림을 통해 곧바로 각인되는 학습이 훨씬 효과적이다. ⑦ 무리하지 말고 하루 30분만 함께하라 아이들이 30분을 집중하기란 매우 어려운 일이다. 유아 때는 하루 10분, 유치원 때는 20분, 초등학교 저학년 때는 30분만 아이와 함께 영어 공부를 하자. 그 이상은 아이에게 무리다. ⑧ 남들에 대한 정보력 말고 내 아이에 대한 정보력을 갖춰라 엄마들은 남들이 좋다는 책과 학원에 대한 정보가 아닌, 내 아이에 대한 맞춤형 정보를 알아야 한다. 아이들에게는 저마다 이해할 수 없는 미묘한 취약점이 있다. 엄마들은 내 아이가 무엇이 취약한지 파악하는 게 중요하다. 학원 등에서는 절대 아이에게 애정을 갖고 그런 ‘취약’이 뭔지 파악해줄 수 없다. ⑨ 진정한 커뮤니케이션 영어, 실용 영어, 글로벌 영어를 하자 영어 말하기는 입 근육과 목젖을 움직여가면서 계속 말하는 훈련을 오랜 세월 해야 터져 나온다. 독해는 나이 들어서도 집중적으로 훈련만 하면 잘할 수 있다. 하지만 ‘말하기’는 투자한 시간, 노력 그리고 열정에 비례해서 터져 나온다. 커뮤니케이션이 되지 않는 영어는 점차 쓸모가 없어지고 있다. 때문에 말하기의 중요성을 늘 인식하는 게 바람직하다. <박현영이 전하는 영어 교육의 Tip> - 아이에게 질문을 많이 하라. - 소리 내어 ‘끊어 읽기’를 연습 하게 하라. - 아이 마음에 드는 ‘감동 문구’를 소리 내어 암기 하게 하라. - 아이에게 ‘말하기 무대’를 만들어줘라. - 아이가 신이 나서 영어그림책을 읽으며 구연동화하도록 유도해라 - 영어 말하기에 있어서는 공주병, 왕자병 환자여도 좋다. - 엄마는 옆에서 심리적 안정감을 주는 존재가 되어야 한다. - 실수를 해도 끝까지 들어주고 수정해준다. ●영어 비디오 보여주기 전 주의할 점 - 유아 때는 절대 보여주지 마라. - 하루 30분 미만으로 보여줘라. - 긴 이야기보다 짧은 내용의 비디오를 보여줘라. - 아이의 연령보다 훨씬 낮은 수준의 비디오를 보여줘라. - 항상 엄마도 같이 보고, 쉬운 말은 따라 하라. - 우리말로 먼저 책을 읽어보도록 해서 내용에 친숙해지도록 하라. ●영어 비디오를 보여주는 방법 - 자막이 없는 것으로 골라라. 자막에 의존하다 보면 소리에 집중을 덜하기 때문이다. - 주제가나 삽입곡을 함께 불러라. - 이해를 못하면 우리말로 살짝 설명을 해줘라. - 특정 장면의 재미난 대사를 함께 즐겨라.

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