어휘력을 풍부하게 하는 스토리텔링

아이가 아는 단어가 많을수록 이야기를 만들고 이해하는 데도 수월하다. 그림카드와 그림책은 쉬운 어휘와 문법을 그림과 함께 들려줄 수 있어 스토리텔링에 활용하기 좋다. 0~12months 그림카드로 말 걸어주기 (시계가 그려진 그림 카드를 준비한다) 똑딱똑딱 엄마 일어나세요. 아침 식사 준비할 시간이에요. (그다음 누구를 깨울까? 아빠!) 똑딱똑딱 아빠 일어나세요. 출근할 시간이에요. (그다음 누구를 깨울까? 우리 ○○!) 똑딱똑딱 우리 아기 일어나서 세수하고 아침 먹어요. 시계는 이렇게 시간을 알려준답니다. ▶ 그림카드를 보여주었을 때 엄마가 가르치고 싶은 것이 아니라 아이가 관심을 기울이는 사물에 대해 이야기를 해주면 아이는 그 내용을 훨씬 더 잘 이해한다. 12~24months 그림책으로 상상력 키우는 말 걸어주기 (토끼가 춤추는 단순한 그림이 그려진 그림책을 준비한다) ○○야! 토끼가 기분이 좋대요. 그래서 춤추고 싶대요. 토끼는 어떻게 춤을 출까?(상상력 키우기) 토끼는 깡충깡충 춤을 출까?(표현력 키우기) 궁금하다! 토끼야 토끼야 어떻게 춤을 추지? 우리 ○○와 엄마가 토끼는 어떻게 춤을 추는지 흉내 내볼까? ▶ 흉내 내기가 왕성한 시기로 엄마의 행동을 지켜보고 따라하고 싶은 마음이 커진다. 짧은 문장의 질문으로 천천히 가락을 붙여서 말하자. 24~36months 좋아하는 문장을 확장시켜 말 걸어주기 (책을 읽다가 아이가 좋아하는 장면이나 문장이 나오면 기억해둔다. 만일 아이가 호랑이를 좋아한다면) 이건 호랑이야. 까만 줄무늬가 있네. 호랑이는 ‘어흥’ 하고 소리를 내. 따라해볼까? 어흥! 호랑이는 고양이보다 클까? 작을까? ▶ 아이가 좋아하는 것을 부모가 알고 관심을 보여주면 아이의 언어능력은 훨씬 발달한다. 부모와 아이가 공통의 대상에 주의를 기울인 경험이 많을수록 어휘가 풍부해지고 문법 구조에 대한 이해력이 높아진다는 연구 결과도 있다.

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